Neurología

Licenciada en Psicopedagogía (2006) y Diplomada en Magisterio de Educación Infantil (2004) por la Universidad Complutense de Madrid. Diplomada en Terapia Ocupacional por el Estado de Oberbayern (Múnich, 1998), Alemania, donde trabajó durante cuatro años con niños con dificultades de aprendizaje y TDAH. Máster en Integración Sensorial por la “Gesellschaft für Sensorische Intergration Deutschland e.V (GSID)” (Múnich, 2000). Diploma de estudios avanzados (DEA) por la Universidad Complutense de Madrid, en el Programa de Neurociencias, Facultad de Psicología (2006-2009).

Actividad asistencial

Especialista del Departamento de Neurología de la Clínica Universidad de Navarra en Madrid. Realiza evaluaciones e intervenciones psicopedagógicas en niños y adolescentes. 

Actividad investigadora

Ha desarrollado su investigación en varias líneas: 
Evaluación de las funciones ejecutivas en los niños en edad escolar. 
Funciones ejecutivas y el rendimiento académico
Ha realizado una estancia de investigación en el Departamento de Psicología Cognitiva de la Universidad de Duisburg-Essen (Alemania)

Actividad docente

Profesora de un centro adscrito a la Universidad Complutense de Madrid de las asignaturas de Diagnóstico en Educación, Diagnóstico del Desarrollo Psicomotor y Psicobiología del Desarrollo y el Aprendizaje.

Publicaciones

Ha participado en la publicación de varios capítulos de libros relacionados con el fracaso escolar y el déficit de atención. Así como en un estudio subvencionado por el Defensor del Menor de la Comunidad de Madrid (M-32640-2007) sobre alumnos escolarizados en situación de riesgo escolar. 

Organismos y sociedades

Miembro de la Asociación Madrileña de Neuropsicología desde 2006.

Áreas de interés

Sus principales líneas de investigación son el estudio de la contribución de los procesos cognitivos, en especial las funciones ejecutivas al rendimiento académico y del fracaso escolar.